viernes, 30 de junio de 2017

NOVEDADES

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS)

El pasado enero de 2017 entró en vigor La nueva Agenda para el Desarrollo Sostenible con 17 objetivos o metas a cumplir.


¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE?

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) han servido como marco común de acción y cooperación mundial sobre el desarrollo desde su adopción en el año 2000 hasta el año 2015, fecha en que venció el plazo para alcanzar los objetivos propuestos. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una continuación ampliada de los ODM, con objetivos más ambiciosos que se desean alcanzar para el año 2030.

El pasado enero de 2017 entró en vigor la nueva Agenda para el Desarrollo Sostenible con 17 objetivos y 169 metas a cumplir. La siguiente infografía nos los desvela:


La nueva agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye a todos los países, promueve sociedades pacíficas e inclusivas y mejores empleos, y responde a los desafíos de la salud, del medio ambiente de nuestra era, en particular el cambio climático.

El portal del Programa para el Desarollo de la República Dominicana describe que los ODS surgen en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, también conocida como Río+20, que tuvo lugar en Río de Janeiro, Brasil, en junio del año 2012. Resultado de la conferencia fue el documento “El futuro que queremos” que contiene medidas claras y prácticas para la implementación del desarrollo sostenible. Entre las numerosas medidas adoptadas, los Estados miembros acordaron establecer varios mecanismos: el “Grupo de Trabajo Abierto” (OWG por sus siglas en inglés) para desarrollar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el marco de un proceso de negociaciones intergubernamentales inclusivo, transparente y abierto a todas las partes interesadas; el “Comité Intergubernamental de Expertos sobre Financiación para el Desarrollo Sostenible” con el objetivo de proponer una estrategia financiera; y el “Foro Político de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible” con la responsabilidad de asumir el liderazgo político y el progreso en la implementación del desarrollo sostenible. El documento fue asumido por parte de la Asamblea de Naciones Unidas el 11 de septiembre de ese mismo año.

En julio de 2014 el “Grupo de Trabajo Abierto” presentó en la 68 sesión de la Asamblea General de Naciones Unidas una propuesta de Objetivos de Desarrollo Sostenible conteniendo 17 objetivos y 169 metas que serán el principal insumo para la fijación de los nuevos ODS en el marco de la agenda post-2015. Paralelamente, en agosto, el “Comité Intergubernamental de Expertos sobre Financiación para el Desarrollo Sostenible” produjo una serie de recomendaciones sobre financiación. Gracias a estas propuestas, el 4 de diciembre de ese mismo año, el Secretario General de las Naciones Unidas sometió a la Asamblea General el informe titulado “El camino hacia la dignidad para 2030: acabar con la pobreza y transformar vidas protegiendo el planeta”, como una contribución a las conversaciones intergubernamentales sobre la agenda post-2015

En agosto de 2015, los Estados miembros acordaron un texto final titulado “Trasformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible” el cual fue oficialmente aprobado en la Cumbre celebrada en New York los días 25 al 27 de septiembre de 2015.

¿Qué son los Objetivo del desarrollo Sostenible?

Según las Naciones Unidas, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Mundiales, son un llamado universal a la adopción de medidas para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad.

Estos 17 Objetivos como se pude ver en la infografía anterior, se basan en los logros de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, aunque incluyen nuevas esferas como el cambio climático, la desigualdad económica, la innovación, el consumo sostenible y la paz y la justicia, entre otras prioridades. Los Objetivos están interrelacionados, con frecuencia la clave del éxito de uno involucrará las cuestiones más frecuentemente vinculadas con otro.

Los ODS conllevan un espíritu de colaboración y pragmatismo para elegir las mejores opciones con el fin de mejorar la vida, de manera sostenible, para las generaciones futuras. Proporcionan orientaciones y metas claras para su adopción por todos los países en conformidad con sus propias prioridades y los desafíos ambientales del mundo en general.

Los ODS son una agenda inclusiva. Abordan las causas fundamentales de la pobreza y nos unen para lograr un cambio positivo en beneficio de las personas y el planeta.

Objetivos de Desarrollo de Desarrollo: Salud y bienestar

La Organización Mundial de la Salud (OMS) (2015) publica un nuevo análisis exhaustivo de las tendencias sanitarias mundiales desde el año 2000 y una evaluación de los desafíos para los próximos 15 años.

En la publicación, titulada La salud en 2015: de los ODM a los ODS, se señalan los principales motores del progreso en materia de salud en el marco de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de las Naciones Unidas. Asimismo, se enuncian las medidas que los países y la comunidad internacional deberían impulsar con carácter prioritario para alcanzar los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que ya entraron en vigencia el 1 de enero de 2016, como se señaló.

Casi todos los ODS están directamente relacionados con la salud o contribuirán indirectamente a ella.  Uno de los objetivos (ODS-3) se contempla en concreto “Asegurar una vida sana y promover el bienestar de todos en todas las edades”. Sus 13 metas se sustentan sobre los progresos alcanzados en los ODM y plasman un nuevo eje que gira en torno a las enfermedades no transmisibles y el logro de la cobertura sanitaria universal.


La cobertura sanitaria universal está presente en todos los objetivos relacionados con la salud”, señala la Dra. Marie-Paule Kieny, Subdirectora General, Sistemas de Salud e Innovación de la Organización Mundial de la Salud (OMS), reseñada en su portal Web. “Es la columna vertebral del desarrollo en materia de salud y refleja la enorme importancia concedida en los ODS a la equidad y a la necesidad de llegar a las personas más pobres y desfavorecidas en todo el mundo”.

Aunque con los ODM relacionados con la salud no se alcanzaron algunas de las metas mundiales, los resultados generales fueron impresionantes. Los últimos 15 años han sido testigo de importantes descensos en la mortalidad materna e infantil y de avances en la lucha contra el VIH, la tuberculosis y el paludismo en los países en desarrollo.

Los principales elementos para lograr los objetivos deseados han sido la duplicación en la financiación mundial para la salud, la creación de nuevos mecanismos y asociaciones de financiación, y la función crucial de la sociedad civil en la lucha contra enfermedades como el VIH/sida.

Las inversiones en investigación ha llevado a la ampliación a todos los países de nuevas intervenciones como el tratamiento antirretrovírico contra el VIH y los mosquiteros tratados con insecticida para prevenir el paludismo

El informe de la OMS presenta los últimos datos y un análisis en profundidad de los ámbitos principales tratados en los ODS vinculados a la salud:
  • la salud reproductiva, de la madre, el recién nacido, el niño y el adolescente;
  • las enfermedades infecciosas, en particular el VIH, la tuberculosis, el paludismo, las hepatitis y las enfermedades tropicales desatendidas;
  • la enfermedades no transmisibles (ENT), como las cardiopatías, el cáncer y la diabetes;
  • la salud mental y el abuso de sustancias adictivas, en particular los estupefacientes y el consumo nocivo de alcohol; lesiones y violencia;
  • la cobertura sanitaria universal.
Al centrar la atención en 34 diferentes temas sanitarios se ponen de relieve las tendencias, los logros, las razones de los excelentes resultados alcanzados, los desafíos y las prioridades estratégicas para mejorar la salud en los diferentes ámbitos. Esos temas centrales abarcan desde la contaminación del aire y las hepatitis a las lesiones debidas a los accidentes de tránsito.

Además, en el informe la OMS analiza también de qué modo la salud contribuye a los otros 16 ODS y se beneficia de ellos, y examina las implicaciones para la salud de cuestiones nuevas como el cambio tecnológico y ambiental.

En las metas de los ODS relacionadas con la salud se recogen ampliamente las principales prioridades del programa de trabajo de la OMS para 2014-2019; muchas de esas metas ya habían sido acordadas por los Estados Miembros en la Asamblea Mundial de la Salud.

Por ejemplo, las metas mundiales de aplicación voluntaria establecidas en 2013 para la prevención y el control de las enfermedades no transmisibles están estrechamente vinculadas con la meta 3.4 de los ODS: reducir la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles en un tercio de aquí a 2030. Los órganos deliberantes de la OMS desempeñarán una función crucial en el seguimiento y examen del cumplimiento de los ODS relacionados con la salud.

En su comunicado de Prensa, 8 de diciembre de 2016, la OMS describe que trabaja con sus asociados para establecer un proyecto de colaboración de datos de salud a principios de 2016 cuyo objeto es apoyar a los países a mejorar los sistemas de datos sanitarios. Un primer producto de esta colaboración mundial es la “Lista mundial OMS de referencia”, que incluye 100 indicadores básicos, publicada a principios de este año y que ya se utiliza para orientar la labor en muchos países. Estos indicadores orientaran a crear en los propios en los diferentes países.  

Para el 2030 América Latina y el Caribe, con la implementación de los ODS, buscan:
  • Buscan reducir la tasa mundial de mortalidad materna a menos de 70 por cada 100.000 nacidos vivos.
  • Poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos hasta 12 por cada 1.000 nacidos vivos, y la mortalidad de niños menores de 5 años al menos hasta 25 por cada 1.000 nacidos vivos.
  • Poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles.
  • Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento y promover la salud mental y el bienestar.
  • Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el uso indebido de estupefacientes y el consumo nocivo de alcohol
  • Para 2020, reducir a la mitad el número de muertes y lesiones causadas por accidentes de tráfico en el mundo.
  • Para 2030, garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación de la familia, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales.
  • Lograr la cobertura sanitaria universal, en particular la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos.
  • Para 2030, reducir sustancialmente el número de muertes y enfermedades producidas por productos químicos peligrosos y la contaminación del aire, el agua y el suelo.
  • Fortalecer la aplicación del Convenio Marco de la Organización Mundial de la Salud para el Control del Tabaco en todos los países, según proceda.
  • Apoyar las actividades de investigación y desarrollo de vacunas y medicamentos para las enfermedades transmisibles y no transmisibles que afectan primordialmente a los países en desarrollo y facilitar el acceso a medicamentos y vacunas esenciales asequibles de conformidad con la Declaración de Doha relativa al Acuerdo sobre los ADPIC y la Salud Pública, en la que se afirma el derecho de los países en desarrollo a utilizar al máximo las disposiciones del Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio en lo relativo a la flexibilidad para proteger la salud pública y, en particular, proporcionar acceso a los medicamentos para todos.
  • Aumentar sustancialmente la financiación de la salud y la contratación, el desarrollo, la capacitación y la retención del personal sanitario en los países en desarrollo, especialmente en los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo.
  • Reforzar la capacidad de todos los países, en particular los países en desarrollo, en materia de alerta temprana, reducción de riesgos y gestión de los riesgos para la salud nacional y mundial.
Asi como cada región tiene sus metas propias en el mundo en los cinco continentes, cada país también tendran sus propias metas segun su propia realidad, en donde las bibliotecas contribuiran a la implementación de la Agenda 2030 de la ONU (2016) en los diferentes paises en donde apoyaran las actividades que propugnen la inclusión de las bibliotecas y del acceso a la información como parte de los planes nacionales y regionales de desarrollo en todo el mundo, y trataran de conseguir los ODS, donde se formulan cada objetivos y que pueden hacer las bibliotecas para se puedan cumplirlos.

De acuerdo con Verónica del Río Díez, la metas son ambiciosas y llenas de optimismo, pero siempre surge la misma duda, ¿cómo se financiará toda esta buena voluntad?. Las fuentes de financiación de tales objetivos se basan en dos puntos básicos: financiación pública y privada. La financiación privada puedes ser internacional, nacional, y el Sistema de las Naciones Unidas, pero hay que considerar que ésta no es tan tentadora debido a la ausencia de beneficios económicos a corto plazo.

Siempre se tiene que tener en cuenta que la financiación debe ser para largo plazo, de manera que los objetivos nunca van a ser a corto plazo; así mismo, la financiación debe ser transparente y con buena gobernanza.

Un punto interesante a destacar con respecto a la financiación es la implicación de los países, ya que éstos debe aportar parte de su PIB para su propio desarrollo y su relación con el FMI; ¿cómo podría un país en desarrollo usar su ínfimo PIB para la financiación de tan ambiciosos proyectos si entre sus responsabilidades está el pago de una deuda al FMI?

LECTURA Y ENTRETENIMIENTO




Bucay; Jorge. El Candidato. Barcelona: Plaza Janes, 2006. 470 p. (V premio de Novela Ciudad Torrevieja).

Ubicación: 00859

Tema: Novela Argentina – Siglo XXI; Literatura Argentina – Siglo XXI

Resumen:

Obra que narra desspués de varias décadas de férrea dictadura en la República Santamora, el general Cuevas convoca, por sorpresa, elecciones democráticas. El entusiasmo y la alegría de la población se convierten rápidamente en terror y confusión debido a sucesivos atentados terroristas, secuestros y asesinatos. En un clima caótico, Agustin Montillano, psicólogo forense, su ex novia Carolina Guijarro, reportera de televisión, y el traumatólogo y amigo de ambos, Mario Fossi, tratarán de descubrir quiénes mueven los hilos de una conspiración que pretende destruir la única posibilidad de que su país alcance la democracia. La investigación pondrá en peligro sus vidas y les hará replantearse su amistad, su ideología y en sus valores.

El Candidato es un apasionante e intenso thiller que ahonda en el peligroso juego de poder entre los políticos y en su capacidad de manipular a las personas corrientes, así como en la voluntad de éstas de luchar hasta el fnial por la libertad y por tomar las riendas de su propio destino.

En esta su primera novela Jorge Bucay se revela como un impecable novelista capaz de indagar en la condición humana, a la vez que propone una extraordinaria y ambiciosa trama. Una historia que no necesita lectores sino cómplices.


Buenafuente, Andreu. Digo Yo: los monólogos de la sexta. Barcelona: Editorial Planeta, 2009. 182 p.

Ubicación: 00865

Tema: Humor Español – Siglo XXI

Resumen:

El monólogo es la apertura de la partida. Un penalti. Un Solo. Tú eres el úunico instrumento. Hay una partitura, pero también aparecen decenas de factores. Todo tiene que estar en armonía y, por descontado, tiene que ser divertido. No voy a negar el placer que produce un monólogo y que, además, el público se ría. Hay pocos momentos comparables a ése. Si, el que están pensando es uno de ellos. Durante los últimos tiempos me siento muy seguro. Como si lo hubiera hecho toda la vida. Explicación: estamos llegando a la mítica cifra de MIL. Echamos cuentas el otro día y casi se me cae el pelo del susto. ¡Mil! Eso lo explica todo: son horas y horas de vuelo. Y de risas. Y de buenos textos. Y de mirar el día a día por debajo de las faldas. Me encanta ser cómico y que valla quedando un testimonio escrito en forma de libro. Como éste.


Obra donada por la Sra. Maria Antonia Serra, Santo Domingo.

Buenafuente, Andreu; Cassadó, Xavier; Escardó, David. Torras, Carles. Cosas nuestras: Monólogos. Madrid: Martínez Roca, 2006. 266 p.

Ubicación: 00871

Tema: Teatro Español – Siglo XXI

Resumen:

Se trata de una selección de monólogos humorísticos del conocido periodista y presentador catalán Andreu Buenafuente y otros, emitidos en su dia en el programa la cosa nostra. transgresores, surrealistas, agudos, irónicos. . . demuestran que cualquier tema es una buena excusa para reírnos de la realidad y de nosotros mismos. gastos de envio negociables Cuatro cerebros han trabajado al máximo con el único fin de hacer reír. La suma de muchos esfuerzos, humanos y técnicos, ha generado este libro nacido de un producto televisivo: los monólogos del programa La Cosa Nostra con las improvisaciones de Andreu Buenafuente, el brillante presentador y humorista.

«El libro que he escrito y que ahora tienes en las manos lo encuentro un poco cargante y, a ratos, incluso falto de ritmo». Lo más normal es hallar frases positivas, cosas del marketing. Pero como ahora soy yo quien tiene la oportunidad de escribir en la contra, procuraré romper las normas y ser sincero. Cosas nuestras es fruto del trabajo de cuatro personas que han puesto sus cerebritos al máximo de revoluciones con el único objetivo de hacer reír. Ésa ha sido nuestra intención y nadie nos lo puede discutir. Y si esto te parece una estrategia de venta, tendrás que leerte el libro entero. Cosas del marketing.


Obra donada por  el Archivo General de la Nación (República Dominicana). 

Cassá, Roberto. Personajes Dominicanos. Santo Domingo: Archivo General de la Nación; Comisión Permanente de Efemerides Patrias, 2013. 2 v.

Ubicación: 00866

Tema: Personajes Dominicanos - Biografías; República Dominicana - Historia

Resumen: 

Personajes dominicanos es la obra más reciente del historiador Roberto Cassá, director del Archivo General de la Nación (AGN). Esta viene a llenar un vacío en el estudio biográfico de las figuras más prominentes del pasado dominicano, desde el siglo XVIII hasta el último cuarto del XX. A través de los biografiados por el doctor Cassá, podemos conocer la historia misma de la formación y desarrollo de la nación dominicana con sus protagonistas, sus coyunturas y proyectos sociales, las divergencias y enfrentamientos políticos condensados en el liberalismo, el nacionalismo y conservadurismo, así como la formación de una sociedad en la que el despotismo, la corrupción y el autoritarismo se convirtieron en limitantes para la construcción de una verdadera sociedad democrática y participativa.
Las biografías contenidas en este libro comenzaron a conocerse desde mediados de los noventa como parte de la Colección Tobogán y fueron publicadas por la Editora Alfa y Omega atendiendo a una estrategia educativa que “buscaba contribuir a motivar” a los jóvenes en “el interés por la historia y la valoración de las acciones de figuras connotadas del proceso histórico dominicano”, relacionadas con la “intelección de la conciencia nacional”. Por lo tanto, este es un libro que atañe a la formación del pueblo dominicano y sus luchas para alcanzar la estatura de nación independiente, soberana y democrática.
De modo que podemos regocijarnos ante la posibilidad de poder tener acceso a los dos volúmenes que forman la obra Personajes dominicanos. Cada tomo trae 17 biografías políticas, en el primer volumen 1, contiene, entre ellos a: Antonio Sánchez Valverde como el primer intelectual del criollismo; seguido por José Núñez de Cáceres, precursor de la independencia; Andrés López de Medrano, precursor de la democracia; Juan Pablo Duarte, padre de la patria; María Trinidad Sánchez, heroína de febrero y Ulises Francisco Espaillat, civilista democrático. Además de otros importantes personajes de la historia dominicana.
El volumen 2 contiene a Gregorio Luperón, guerrero de la libertad; Pedro Francisco Bonó, intelectual de los pobres; Eugenio Deschamps, tribuno popular; Eugenio María de Hostos, maestro; Salomé Ureña, mujer total; Américo Lugo, antiimperialista; Mauricio Báez, líder proletario; Minerva Mirabal, revolucionaria y Francisco Alberto Caamaño Deñó, gigante de abril.

En estos personajes de nuestra historia, se resumen los proyectos sociales vinculados con la dominicanidad, la fundación del Estado, la defensa a la soberanía y las luchas por un futuro promisorio para todos los dominicanos.

Obras donadas por la Sra. Maria Antonia Serra, Santo Domingo. 


Forsyth, Frederick. Venjador. Trad. de Carme Geronès i Carles Urritz. Barcelona: Rosaldelsvents, 2003. 329 p.

Ubicación: 00867

Tema: Novela Estadounidense – Siglo XXI

Resumen:

Frederick Forsyth nos narra los acontecimientos de su pasado (2ª Guerra Mundial o la Guerra de Vietnam) que luego explicarán y justificarán su presente (época actual). Son personas que deben favores y que tendrán que devolverlos años después. La novela tiene una estructura redonda. Forma un círculo complejo pero perfectamente urdido de actos generosos y de brutalidades que se vengarán al final. Se hace justicia y por esto se titula Vengador. El vengador es Calvin Dexter, nuestro protagonista, que ahora tiene 51 años. Es abogado y se entrena con una disciplina estricta cada día para mantenerse en forma. Dexter había formado parte de un cuerpo especial en Vietnam que luchó contra los Vietcongs en los túneles que excavaban. Le salvó la vida a su compañero que se quedó atrapado. Después de Vietnam se casó y tuvo una hija que fue asesinada con 16 años, víctima de una banda de traficantes y de prostitución, po lo que quiere venganza.




Fuente García, Santiago de la. Educación para el desarrollo. Santo Domingo: Ediciones Cultura Hispánica, 1990. 34 p.

Ubicación: 00868

Tema: Educación para el Desarrollo – República Dominicana

Resumen:

Educación para el Desarollo es una obra de dimensiones impactantes en un país donde la realidad supera la ficción, pero donde las personas se han acostumbrado a vivir en la ficción. Su autor, el P. Santiago de la Fuente S. J., descubrió desde muy temprano en su quehacer pastoral y profesional, en República Dominicana, la distorción que existe entre desarrollo y proceso educativo. Él se dio cuenta que, el desarrollo en este país, es un predicamento alejado de las condiciones materiales necesarias para producirlo, porque la educación que se imparte, lejos de abonar el despegue y la transformación de los educandos, les lastra, atándolos a condiciones laborales de escaso desarrollo productivo y humano.

El autor entendía que, «todo sistema educativo, para poder promover el desarrollo, debe tener un filosofía educativa coherente con el mismo». Cosa que el sistema educativo perdió desde el desmantelamiento sistemático de las ideas de progreso del Modelo Educativo Hostosiano. Y como bien destaca nuestro autor, eso se debió a que «el proceso educativo depende en gran manera de la ‘idea dominante’, y está his-teóricamente en Dominicana no ha representado al pueblo». En ese sentido, Santiago entronca con las críticas del profesor Juan Bosh a las clases dominantes dominicanas, las cuales parecen aborrecer al pobre y su condición, por lo que no plantean soluciones definitivas a sus problemas, sino paliativos para mantenerlos ignorantes y manipulantes a los fines de sus intereses de explotación. 





Rovira, Álex; Miralles, Francesc. El laberinto de la felicidad. México: Santillana Ediciones Generales. 2008. 138 p.

Ubicación: 00870

Tema: Autoayuda – Felicidad

Resumen:

Publicación que narra a Ariana que es una mujer de 33 años perdida en un laberinto. Para escapar de él debe hallar respuesta a las cuestiones existenciales que duermen en su interior: ¿quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿a donde voy?, ¿para qué vivo? Ella es la protagonista de este libro, una fábula inspiradora sobre el sentido de la vida. La búsqueda de la felicidad ha sido y es una constante en la historia de la humanidad y en la vida de todo ser humano. Pero ¿qué es exactamente la felicidad? ¿De que manera podemos alcanzarla? Como si fuera una mariposa difícil de atrapar, la ciencia y la filosofía siempre han intentado saber dónde se posa: ¿en los bienes materiales?, ¿en las personas queridas?, ¿o es sólo una utopía? En definitiva, ¿ser feliz es una meta o una manera de andar por el mundo?

Esta fábula encantadora entre muchas otras cosas: la importancia de conocerse uno mismo, el placer de los sentidos, la ternura como bálsamo que todo lo cura, el sentido que damos a lo que nos sucede, nuestros miedos como obstáculos, la risa: disolvente universal de las preocupaciones, los sueños y anhelos como combustible espiritual y el banco universal del amor. Así como Ariadna sale totalmente transformada de su viaje, este libro está llamado a transformar la existencia de los lectores que se interesen en el Laberinto de la Felicidad.



Martínez Menchén, Antonio. La espada y la rosa. México, D.F.: Alfaguara. 2004. 131 p.

Ubicación: 00869

Tema: Novela Histórica - España

Resumen

Este relato no pretende ser una novela histórica. De hecho tan sólo he seguido los hechos históricos en el episodio referente a la primera cruzada. El resto, tanto en los nombres como en los lugares y acontecimientos, completamente imaginario. Incluso la cronología puede resultar algo fantástica, pues en el transcurrir novelesco los años pueden equiparse a decenios, tal como ocurre a quienes vivieron en la maravillosa isla de Avalón. Lo que he pretendido en este relato es dar a conocer a los muchachos algo de lo que por diversas razones se encuentran alejados: la literatura medieval. Así que dentro de una estructura argumental original pero que corresponde a la de múltiples obras medievales y a la de los cuentos de hadas, he ido insertado como trama una serie de temas tomados de diversas obras de la Edad Media – poemas caballerescos y religiosos, lais, fábulas- que el conocedor podrá fácilmente identificar. 

Obra donada por la Sra. Maria Antonia Serra, Santo Domingo.

Pujol, Jordi. Historia de una comunicación: memorias (1930-1980). Barcelona: Ediciones Destino. 2008. 388 p.

Ubicación: 00856

Tema: Pujol, Jordi - Autobiografía

Resumen:

Jordi Pujol describe su autobiografía, la cual se ha convertido ya en referente sin el que no es posible entender la evolución española de las últimas tres décadas, se decide a narrar su experiencia política. Desde sus años de activismo antifranquista en los campos cultural, empresarial y político, pasando por la transición, un período en el que el catalanismo contribuyó a asentar la democracia naciente, y del que Jordi Pujol es un protagonista y testigo de primer orden, para desembocar en las victorias electorales que lo convertirían en el político catalán más importante del último siglo. En un relato escrito con nervio y pasión, Pujol evoca los vínculos familiares, la guerra y los estudios, las lecturas y los maestros, y sigue con la militancia clandestina, el consejo de guerra, la cárcel, la participación en la vida empresarial y cultural y el salto hacia la hegemonía política. Historia de una convicción nos revela de esta forma las claves profundas del auténtico hombre de Estado que sido Jordi Pujol.

En este primer volumen de sus Memorias, Jordi Pujol se acerca a figuras clave de nuestra historia reciente como Adolfo Suárez, Leopoldo Calvo Soteo, Santiago Carrillo, Felipe González, Josep Tarradellas o Miquel Roca, para relatar cuál fue la relación que mantuvieron y dar su punto de vista sobre el papel que desempeñaron.





Stone, Nick. Vudú: ¿Un ladrón de almas? ¿Un asesino en serie?. Trad. Mr. Clarinet a Novel. Madrid: Santillana Ediciones Generales. 2006. 521 p.

Ubicación: 00858

Tema: Novela Haitiana – Siglo XXI; Haití - Novela Histórica

Resumen:

Diez millones de dólares se hacía un milagro y traía vivo de regreso al niño, cinco millones si volvía sólo con el cuerpo, y otros cinco si junto a él llevaba a rastras a los asesinos. Que estos últimos estuvieran vivos o muertos era irrelevante, dado que tenían las manos manchadas con la sangre del chico. Tales eran las condiciones, y su decidía aceptarlas, tal era el trato.

Max Mingus era un ex policía convertido en detective privado. Su especialidad, la búsqueda de personas desaparecidas, y tenía talento para encontrarlas. La mayoría de la gente decía que era el mejor en su cometido. Al menos lo había dihco hasta el 17 abril de 1989, el día que empezó a cumplir una sentencia de siete años por homicidio sin premeditación en Rikers Island. Le retiraron la licencia de por vida. El cliente llamaba Allain Carver y su hijo, Chalie. El pequeño había desaparecido; se suponía que era víctima de un secuestro. Ahora que volvía a estar en el negocio, podía ser optimista. Si las cosas iban de acuerdo con el plan pensado y tenían un final feliz para todos los involucrados, Max veía a sí mismo llegando al ocaso de su vida convertido en millonario. Había un montón de cosas de las que ya no tendría que volver a preocuparse, y últimamente se había estado preocupando mucho; en realidad no había hecho otra cosa más que preocuparse. Novela de suspenso.

SECCION EDUCATIVA



Seguro que aprender un idioma nuevo está en su lista de propósitos de este 2017.

La buena noticia es que no es necesario siempre ir a clases presenciales y perder gran cantidad de tu tiempo. Hoy existen muchas páginas webs y aplicaciones para su smartphone o tablet que le ofrecen estudiar el idioma que desees de forma intuitiva, fácil y con un tiempo flexible. Muchas de ellas son de pago, pero hay gran cantidad de estas herramientas de aprendizaje que puedes acceder de forma gratuita. A continuación, le mostramos 10 webs y aplicaciones para aprender idiomas gratis:


1) Babbel (https://es.babbel.com/): Babbel es una de las mejores aplicaciones que podemos encontrar para aprender idiomas. Este sitio no es completamente gratuito, pero tiene algunos apartados que podemos acceder sin ningún coste. Funciona a través de la aplicación y de la versión Web, y ofrece catorce idiomas distintos, entre ellos; inglés, alemán, francés, italiano, ruso, portugués entre otros.


Babbel tiene una forma de aprender diferente: intenta integrarse en el día a día (conversaciones etc.) para que puedas aprender el idioma más fácilmente.


2) BBC languages: BBC Lenguages te permite aprender más de 33 idiomas, entre ellos: francés, griego, chino, inglés, italiano entre otros. Esta web ofrece distintos cursos y apartados para cada idioma, así podemos escoger el que mejor se adapte a nuestras necesidades.



3) Busuu: Busuu te propone aprender cualquier idioma en tan solo 10 minutos al día. Esta aplicación tiene 12 idiomas disponibles, entre ellos: francés, alemán, ruso y hasta turco o chino. Te ofrece distintos ejercicios para aprender, correcciones de hablantes nativos, y demás actividades. Debemos mencionar que tenemos un plan gratis y un plan premium, este último con muchas más opciones.


4) Duolingo: Duolingo es una de las opciones más conocids. Una web que nos permite aprender idiomas de forma gratuita usándola como si fuera un juego: Cuantas más respuestas correctas, más puntuación tienes. Cuenta también con aplicación móvil.
https://es.duolingo.com/





5) Italki: Italki es otra web perfecta para aprender idiomas, tiene más de 50 idiomas disponibles, y una forma de aprendizaje muy parecida a Babble. Se trata de establecer conversaciones con distintas personas del país que queramos aprender. Podemos hablar con profesores, estudiantes y demás personas. Ofrece una amplia comunidad para resolver dudas, además de clases particulares con profesores que poseen una certificación oficial. Italki también está disponible a través de aplicación móvil.



6) Learn a Language: Learn a Language es una web gratuita perfecta para aprender idiomas. Puedes aprender más de 1400 palabras de forma gratuita, y ofrece distintos cursos para poder aprender de la forma que queramos.



7) Lingualia: En lingualia solo nos da la posibilidad de aprender o inglés o español. Aun así, es una de las mejores que podemos encontrar para aprender a nuestro ritmo. Se adapta a tu tiempo disponible, y puedes aprender desde distintos niveles. Lingualia también es compatible con tu smartphone.



8) Memrise: Menrise es otra aplicación para aprender distintos idiomas de forma gratuita, millones de personas la usan. Cuenta con miles de cursos para poder aprender, cada uno e ellos con un tiempo diferente, siempre con distintas actividades.



9) OpenCulture: Un blog sobre asuntos culturales que contiene una sección dedicada a los cursos de idiomas gratuitos. En ellos puedes aprender más de 48 idiomas, desde cursos básicos on-line, hasta películas y libros. El diseño no es el más práctico, ni tampoco el más bonito, pero sin duda, es una de las mejores que podemos encontrar para encontrar recursos para aprender idiomas de una forma más avanzada.




10) RhinoSpike: Esta web para aprender idiomas funciona de una forma distinta. Se trata de escribir la palabra o el texto, una persona que hable ese idioma de forma nativa la traducirá y enviará un archivo de audio con la palabra traducida para que tú puedas escucharla. Sin duda una forma de aprender distinta al resto, que nunca viene mal probar.

Fuente: http://wwwhatsnew.com/2017/01/26/10-webs-y-apps-para-aprender-idiomas-gratis/#more-282871